Chào mừng quý vị đến với website của Phạm Đỗ Hải
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Kiểm điểm đảng viên theo NQTW4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Đỗ Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:56' 04-11-2012
Dung lượng: 45.0 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Phạm Đỗ Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:56' 04-11-2012
Dung lượng: 45.0 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
ĐẢNG BỘ HUYỆN BẾN CÁT ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CB TRƯỜNG THPT TÂY NAM Tây Nam, ngày 05 tháng 11 năm 2012
BẢN KIỂM ĐIỂM
Tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư
Ban chấp hành Trung ương Đảng Khóa XI
“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”
( Họ và tên: Phạm Đỗ Hải
( Chức vụ : TTCM
( Đơn vị công tác:Trường THPT Tây Nam
( Sinh hoạt tại chi bộ: Trường THPT Tây Nam
Căn cứ vào Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng Khóa XI“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”;Công văn số 955-CV/TU ngày 31 tháng 8 năm 2012 của Tỉnh Ủy Bình Dương về “một số vấn đề cần lưu ý khi tiến hành kiểm điểm theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4(Khóa XI)”; Công văn số 453 –CV/HU ngày 28 tháng 9 năm 2012 Của Huyện Ủy Bến Cát”về việc tiếp tục thực hiện nội dung kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết trung ương 4(Khóa XI)”,Tôi xin tự kiểm điểm như sau:
Phần I:Kiểm điểm theo 3 nội dung của Nghị quyết Trung ương 4(Khóa XI)
1-Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên:
Ưu điểm:
( Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, nghiêm chỉnh chấp hành cương lĩnh, Điều lệ ,Nghị quyết của Đảng, pháp luật , chính sách của Nhà nước.Thường xuyên học tập, nghiên cứu Nghị quyết của đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước để nâng cao nhận thức chính trị, luôn giữ lập trường tư tưởng đúng đắn.
( Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện sai trái, bảo vệ quan điểm tư tưởng, đường lối của Đảng, giữ vững sự đoàn kết, nhất trí trong chi bộ.
( Luôn tuân thủ kỷ luật phát ngôn, không nói hoặc làm trái Cương lĩnh chính trị, Điều lệ,Nghị quyết , chỉ thị, qui định, quyết định,kết luận của Đảng.Không làm những việc ảnh hưởng đến uy tín của Đảng,uy tín của người cán bộ, đảng viên.
( Bản thân tích cực học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh luôn có ý thức thực hiện cần ,kiệm,liêm, chính, chí công ,vô tư, coi trọng lợi ích của tập thể.Không có tư tưởng bè phái, cục bộ;luôn khách quan, vô tư trong việc nhận xét, đánh giá, phê bình đồng chí, đồng nghiệp của mình.
( Tuyệt đối không lợi dụng quyền hạn để ban hành những qui định có lợi cho cá nhân hoặc nhóm lợi ích, không tham ô lãng phí ,cũng không bao che, tiếp tay cho tham ô, lãng phí.
( Bản thân không chấp nhận việc chạy chức, chạy quyền, không can thiệp hoặc tác động đến tổ chức, cá nhân để bản thân hoặc người khác được đề bạt, bổ nhiệm, đi học, đi nước ngoài…. Trái qui định.
( Kê khai trung thực tài sản theo đúng qui định.
( Có lối sống gương mẫu, trong sạch, lành mạnh,không mê tín dị đoan, không tổ chức hiếu hỉ xa hoa ,lãng phí nhằm trục lợi cá nhân.Không tham gia cờ bạc, rược chè bê tha, quan hệ bất chính.
( Biết lắng nghe ý kiến cấp dưới nhưng không theo đuôi quần chúng,kịp thời tiếp thu các góp ý đúng đắn, hợp lý để điều chỉnh kịp thời những chỉ đạo trong hoạt động hàng ngày.
Hạn chế, khuyết điểm:
Đôi khi chưa thật kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện sai trái trong nhận thức tư tưởng cũng như trong hành động của một vài giáo viên thuộc quyền quản lý:như nhận xét góp ý các tiết dự giờ thao giảng ,giáo án soạn sơ sài, báo cáo trễ, có nhắc nhở nhưng chưa mạnh dạn lập biên bản
c-Nguyên nhân của hạn chế:
Do tình cảm ,nể nang.
d-Phương hướng khắc phục:
Rèn luyện tính cương quyết, mạnh dạn đấu tranh chống tiêu cực trong tổ chuyên môn nhằm xây dựng nhà trường vững mạnh.
2-Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của đơn vị:
a-Ưu điểm:
(Với trách nhiệm của một tổ trưởng chuyên môn , tôi đã có nhiều nỗ lực trong việc xây dựng tổ chuyên môn hoạt động ngày càng có hiệu quả.Cụ thể như tổ chức thao giảng, sinh hoạt chuyên đề của bộ môn, dự giờ giúp đỡ giáo viên trẻ,… nhằm nâng cao tay nghề của giáo viên trong tổ
( Trong công việc giảng dạy tôi luôn nỗ
CB TRƯỜNG THPT TÂY NAM Tây Nam, ngày 05 tháng 11 năm 2012
BẢN KIỂM ĐIỂM
Tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư
Ban chấp hành Trung ương Đảng Khóa XI
“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”
( Họ và tên: Phạm Đỗ Hải
( Chức vụ : TTCM
( Đơn vị công tác:Trường THPT Tây Nam
( Sinh hoạt tại chi bộ: Trường THPT Tây Nam
Căn cứ vào Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng Khóa XI“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”;Công văn số 955-CV/TU ngày 31 tháng 8 năm 2012 của Tỉnh Ủy Bình Dương về “một số vấn đề cần lưu ý khi tiến hành kiểm điểm theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4(Khóa XI)”; Công văn số 453 –CV/HU ngày 28 tháng 9 năm 2012 Của Huyện Ủy Bến Cát”về việc tiếp tục thực hiện nội dung kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết trung ương 4(Khóa XI)”,Tôi xin tự kiểm điểm như sau:
Phần I:Kiểm điểm theo 3 nội dung của Nghị quyết Trung ương 4(Khóa XI)
1-Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên:
Ưu điểm:
( Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, nghiêm chỉnh chấp hành cương lĩnh, Điều lệ ,Nghị quyết của Đảng, pháp luật , chính sách của Nhà nước.Thường xuyên học tập, nghiên cứu Nghị quyết của đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước để nâng cao nhận thức chính trị, luôn giữ lập trường tư tưởng đúng đắn.
( Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện sai trái, bảo vệ quan điểm tư tưởng, đường lối của Đảng, giữ vững sự đoàn kết, nhất trí trong chi bộ.
( Luôn tuân thủ kỷ luật phát ngôn, không nói hoặc làm trái Cương lĩnh chính trị, Điều lệ,Nghị quyết , chỉ thị, qui định, quyết định,kết luận của Đảng.Không làm những việc ảnh hưởng đến uy tín của Đảng,uy tín của người cán bộ, đảng viên.
( Bản thân tích cực học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh luôn có ý thức thực hiện cần ,kiệm,liêm, chính, chí công ,vô tư, coi trọng lợi ích của tập thể.Không có tư tưởng bè phái, cục bộ;luôn khách quan, vô tư trong việc nhận xét, đánh giá, phê bình đồng chí, đồng nghiệp của mình.
( Tuyệt đối không lợi dụng quyền hạn để ban hành những qui định có lợi cho cá nhân hoặc nhóm lợi ích, không tham ô lãng phí ,cũng không bao che, tiếp tay cho tham ô, lãng phí.
( Bản thân không chấp nhận việc chạy chức, chạy quyền, không can thiệp hoặc tác động đến tổ chức, cá nhân để bản thân hoặc người khác được đề bạt, bổ nhiệm, đi học, đi nước ngoài…. Trái qui định.
( Kê khai trung thực tài sản theo đúng qui định.
( Có lối sống gương mẫu, trong sạch, lành mạnh,không mê tín dị đoan, không tổ chức hiếu hỉ xa hoa ,lãng phí nhằm trục lợi cá nhân.Không tham gia cờ bạc, rược chè bê tha, quan hệ bất chính.
( Biết lắng nghe ý kiến cấp dưới nhưng không theo đuôi quần chúng,kịp thời tiếp thu các góp ý đúng đắn, hợp lý để điều chỉnh kịp thời những chỉ đạo trong hoạt động hàng ngày.
Hạn chế, khuyết điểm:
Đôi khi chưa thật kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện sai trái trong nhận thức tư tưởng cũng như trong hành động của một vài giáo viên thuộc quyền quản lý:như nhận xét góp ý các tiết dự giờ thao giảng ,giáo án soạn sơ sài, báo cáo trễ, có nhắc nhở nhưng chưa mạnh dạn lập biên bản
c-Nguyên nhân của hạn chế:
Do tình cảm ,nể nang.
d-Phương hướng khắc phục:
Rèn luyện tính cương quyết, mạnh dạn đấu tranh chống tiêu cực trong tổ chuyên môn nhằm xây dựng nhà trường vững mạnh.
2-Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của đơn vị:
a-Ưu điểm:
(Với trách nhiệm của một tổ trưởng chuyên môn , tôi đã có nhiều nỗ lực trong việc xây dựng tổ chuyên môn hoạt động ngày càng có hiệu quả.Cụ thể như tổ chức thao giảng, sinh hoạt chuyên đề của bộ môn, dự giờ giúp đỡ giáo viên trẻ,… nhằm nâng cao tay nghề của giáo viên trong tổ
( Trong công việc giảng dạy tôi luôn nỗ
 
Đọc tin tức
Chuyện Cười
Code:
Cờ vua
Code về trang trước ,về đầu trang ,tạo bạn in






Các ý kiến mới nhất